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1、自我意识经历的三个阶段，依次序是 生理自我、社会自我、心理自我。

2、心理我是人对自己智力、非智力因素及其相互关系的意识；社会我是个人对自己在社会人际关系中所扮演角色、所占地位和所起作用的意识。

3、婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突；2、儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞和怀疑的冲突；3、学龄初期（3～5岁）：主动对内疚的冲突；4、学龄期（6～12岁），勤奋对自卑的冲突；5、青春期（12～18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突；6、成年早期（18～25岁）：亲密对孤独的冲突；7、成年期（25～65岁）：生育对自我专注的冲突；8、成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突。

4、自我意识的运用途径：不仅是人脑对主体自身的意识与反映，而且人的发展离不开周围环境，特别是人与人之间关系的制约和影响，所以自我意识也反映人与周围现实之间的关系。

5、自我意识是具有意识性、社会性、能动性、同一性等特点。

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